Brutalna povijesti domorodačkih rezidencijalnih škola u Kanadi

Brutalna povijesti domorodačkih rezidencijalnih škola u Kanadi

Od 1883. do 1996., gotovo 150.000 djece starosjedilaca prisilno je oduzeto roditeljima i poslano u kanadske rezidencijalne škole gdje su se suočili s užasnim zlostavljanjem.

Ove škole, koje su bile otvorene od 1883. do 1996., zabranile su učenicima da govore svojim materinjim jezicima ili prakticiraju svoja kulturna uvjerenja. Mnogi od ovih učenika redovito su se suočavali sa sustavnim zlostavljanjem. Još gore, neka su djeca misteriozno nestala na školskom dvorištu.

Tisuće djece – neke procjene se kreću od 10.000 do 50.000, nikada se nisu vratila kući. Iako su neki pobjegli, tisuće ih je umrlo u školama. Danas, dok se njihovi posmrtni ostaci polako pronalaze na školskim terenima diljem zemlje, vođe starosjedilaca zahtijevaju odgovore.

Ti odgovori ostaju nedostižni. Ali oni također predstavljaju tragičan kraj 100 godina stare priče koja je napokon ugleda svjetlo dana.

Stvaranje rezidencijalnih škola u Kanadi

Do vremena kada su europski doseljenici počeli masovno pristizati u Kanadu u 16. stoljeću, autohtoni su ljudi tamo već živjeli tisućama godina. U početku su doseljenici i starosjedilački narod pokušavali mirno suživjeti. 1701. dogovorili su se podijeliti teritorij poput “jela s dvije žlice”.

Ali mir nije potrajao. Do 19. stoljeća doseljenici su počeli zahtijevati veći pristup zemljištu diljem Kanade – zemljištu koje je pripadalo starosjediocima. Mnogi od ovih doseljenika pripisali su vjerovanju Britanskog Carstva da imaju dužnost “civilizirati” autohtone ljude.

Godine 1857. Zakon o postupnoj civilizaciji nalaže da autohtoni muškarci uče engleski i francuski. Zakon je također zahtijevao da se odreknu svojih tradicionalnih imena i umjesto njih usvoje imena koja je odobrila vlada.

Do 1883. Kanada je odlučila otići korak dalje. Vlada je odlučila koristiti škole kao način asimilacije autohtone djece u ranoj dobi.

Kako bi ove indijanske rezidencijalne škole bile uspješne, tvrdio je Sir John A. Macdonald, prvi premijer Kanade, djecu starosjedilaca treba oduzeti roditeljima.

“Kada dijete pohađa nastavu i živi sa svojim roditeljima, koji su divljaci, iako može naučiti čitati i pisati, njegove navike, obuka i način razmišljanja su indijanski.”

-izjavio je Macdonald 1883.

Djeca autohtonog stanovništva, ustrajao je Macdonald, moraju se uzeti “iz roditeljskog utjecaja”. Rekao je da bi trebali provesti djetinjstvo u školama “gdje će steći navike i načine razmišljanja bijelih muškaraca”.

Redovnice s djecom autohtonog stanovništva u Port Harrisonu, Quebec. Oko 1890. godine

Ubrzo je oko 150 škola pod vodstvom katoličke crkve otvoreno diljem Kanade u partnerstvu sa saveznom vladom. Nastojali su učiniti više od pukog obrazovanja djece. Indijanske rezidencijalne škole u Kanadi imale su za cilj potpuno eliminirati dječje autohtono znanje i identitet. Autohtoni ljudi u Kanadi uopće nisu imali izbora po tom pitanju.

Život autohtone djece u školama

Više generacija autohtone djece provelo je velik dio svog djetinjstva u rezidencijalnim školama u Kanadi. Oni koji su preživjeli muku često opisuju zastrašujuću atmosferu nasilja i zlostavljanja od strane svećenika, časnih sestara i drugog osoblja.

“Uvjerili su nas da vjerujemo da nemamo duše”, prisjetila se Florence Sparvier, koja je pohađala rezidencijalnu školu. Prisjeća se da je trpila fizičko zlostavljanje dok su je zaposlenici pokušavali prestrašiti od njezinog autohtonog identiteta – i odvratiti je od prakticiranja njezine kulture.

Drugi se sjećaju da su pretrpjeli seksualno zlostavljanje u rezidencijalnim školama u Kanadi. John Jones, koji je pohađao rezidencijalnu školu Alberni, sjeća se da je čuo o muškom nadzorniku koji je učenicima dijelio čokoladice. Kad je otišao po malo, muškarac ga je seksualno zlostavljao.

“Ne znam koliko je to trajalo, ali znam da sam čokoladicu bacio u smeće”, rekao je. “Kupao sam se tri ili četiri puta dnevno kako bih se osjećao čisto, ali nije pomoglo.”

Drugi preživjeli, Jack Kruger, koji je pohađao rezidencijalnu školu St. Eugene’s Mission, sjeća se da se njegov najbolji prijatelj ubio nakon što ga je svećenik seksualno zlostavljao – kad je imao samo šest godina.

“Kad ste mali, ne možete ništa učiniti”, rekao je Kruger, koji je tri godine proveo u školi. “Nisi mogao ništa reći. Svećenici su imali toliko proklete moći. To je nevjerojatno. “

Autohtona djeca, časne sestre i svećenici u rezidencijalnoj školi Kamloops 1937.godine

Da stvar bude gora, kanadske vlasti bile su svjesne da škole imaju problema. Godine 1907., liječnik Peter Bryce posjetio je 35 domorodačkih škola u Kanadi i otkrio da je 25 posto njihovih učenika umrlo. U jednoj od škola 69 posto je umrlo.

Bryce je napomenuo da su škole bile loše izgrađene i da su imale lošu ventilaciju. Tuberkuloza se širila poput požara. U međuvremenu, drugi dužnosnici primijetili su probleme s prenapučenošću, neispravnim grijanjem i neodgovarajućom prehranom.

“Plakali smo da pojedemo nešto dobro prije spavanja”, prisjetio se Andrew Paul, preživjeli iz rimokatoličke rezidencijalne škole u Aklaviku. “Dosta je puta hrana koju smo jeli bila užegla, puna crva i smrdila.”

Iako su neki učenici umrli od bolesti poput tuberkuloze, drugi su jednostavno nestali. Njihovi roditelji nikada nisu saznali što im se dogodilo.

No, u nekoliko navrata preživjeli su svjedočili smrti iz prve ruke. Neke su žrtve pretučene tako brutalno da su zbog ozljeda umrle. A neki su preživjeli svjedočili da su vidjeli bebe – rođene od studentica koje su svećenici silovali – namjerno ubijene.

Unatoč užasnim pričama poput ovih, škole su djelovale više od 100 godina. Posljednja rezidencijalna škola u Kanadi zatvorena je tek 1996.

Potraga za odgovorima

Više od desetljeća nakon zatvaranja posljednje rezidencijalne škole u Kanadi, vlada je konačno počela preispitivati ​​mjesto škola u kanadskoj povijesti. Kanadska vlada 2008. godine uputila je starosjediocima formalnu ispriku. A 2015., Kanadsko povjerenstvo za istinu i pomirenje utvrdilo je da su škole krive za “kulturni genocid“.

U izvješću Komisije također se navodi oko 3.200 učenika koji su umrli dok su bili u rezidencijalnim školama. No, mnogi vođe domorodaca vjeruju da bi taj broj mogao biti mnogo veći – vjerojatno u desecima tisuća. I posljednjih godina otišli su sami pronaći dokaze.

Godine 2021. pripadnici nacije Tk’emlúps te Secwépemc uz pomoć posebnog radara na području rezidencijalne škole Kamloops pronašli su 215 malenih tijela.

I samo nekoliko tjedana kasnije, pripadnici Prve nacije Cowessess upotrijebili su radar kako bi pronašli čak 751 dječji grob na području porušene srednjovjekovne rezidencijalne škole.

“Moramo znati tko je umro, moramo znati kako su umrli, moramo znati tko je bio odgovoran za njihovu smrt ili brigu o njima u vrijeme kada su umrli”, izjavio je Sinclair, vođa povjerenstva za istinu i pomirenje. “Moramo znati zašto obitelji nisu bile obaviještene. I moramo znati gdje su djeca pokopana. “

Na kraju, pronalaženje odgovora na ova pitanja ostaje cilj bezbroj starosjedilaca diljem Kanade. 100 godina su rezidencijalne škole uzimale njihovu djecu. Sada ih oni žele samo vratiti kući.


Izvor:

allthatsinteresting.com

Share

One thought on “Brutalna povijesti domorodačkih rezidencijalnih škola u Kanadi

Odgovori

Contact Us

%d blogeri kao ovaj: